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一波成绩不理想的学生被拖走后,B班的觉醒回合结束。

B班的班主任毛三多此时不停地叹气。

“没想到啊,今年我班上出了这么多水平线以下的精灵魂,三年后我们学校使徒大考的升学率堪忧啊……”

毛三多的忧虑也是现场其他老师心里的想法,连B班都这么多垃圾精灵魂了,排名最后的C、D两班,表现估计就更差了。

何重的班主任张水生也十分忐忑,他所带的C班,虽都是上民出身,但很多都是不思进取的纨绔子弟。

天生的优越感,导致一些人对努力轻视,自信过头。

C班,可是所有上民班级中,成绩排在最后的。

觉醒这东西,虽说与天赋、血脉的关联很紧密,学习成绩不能直接决定学生精灵魂的品质,可学习成绩这东西,本就从侧面反映了一个学生的素质。

使徒学校可不是只关注学生理论成绩,而不重视其他能力的普通高校。

身为培养使徒的机构,校方对学生的学习能力、身体素质、精神力、分析能力、反应速度等全方位都进行了测试,最终才的得出的成绩排名。

体现在觉醒精灵魂上,就是排名越靠后,出现弱小魂种的概率越大,甚至出现觉醒失败的情况,也不是不可能!

不过,这倒也不是说,排名靠后,就没机会觉醒高品质的精灵魂,只是概率非常小罢了。

……

觉醒仪式的最后,登场的是C班与D班,这两个班将同时进行觉醒。

同时进行的原因是,D班是下民班,学生全都由下民家庭的学生组成。

使徒学校在分班时,会故意将下民和上民分开,这是出于使徒社会固有的等级观念决定的。

因为这个时代,使徒的地位就是比普通人高很多,哪怕仅仅只是觉醒了精灵魂,未成为正式使徒的普通上民,也享有高人一等的资格!

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